Projet éducatif de l’été 

 

 

Le projet éducatif du poney club pose des objectifs et des valeurs précises qui sont mises en place toute l’année au club mais plus précisément lors de l’été.

 

Objectif généraux

 

Découvrir les différentes activités équestres (voltige, jeux, sauts d'obstacles...)

 

Rendre accessible à tous l’équitation.

 

Accompagner l'enfant dans l'acquisition de son autonomie : 

En le prenant en compte individuellement 

En lui garantissant un environnement affectif et sécurisant 

En lui proposant des activités d'éveil individuelles et collectives 

En l'aidant dans sa rencontre avec les autres. 

 

Travailler sur les relations entre stagiaires, la coopération, le respect, les habiletés sociales…

 

 

Objectifs transversaux :

 

Faire découvrir son corps par l’équitation.

Favoriser l’entraide et la solidarité entre les stagiaires de tout ages

Éveiller les esprits à l’environnement, à la culture…grâce à des stages à thème.

S’épanouir grâce à une activité forte : l’équitation

Permettre aux stagiaires de s’approprier divers moyens d’expression, de mettre en scène leurs émotions, leur curiosité…

 

Valeurs et pédagogies communes à l’équipe

 

Outils pédagogiques que nous utilisons tous, quelque soit le groupe de stagiaires que nous accompagnons, qui mettent en lumière la cohérence de nos actions éducatives.

 

Le cheval

L’observation 

La confiance faite aux stagiaires 

Les paroles dites aux stagiaires 

L’alternance temps calmes / temps forts 

Le jeu et l’aménagement de l’espace 

Les interactions entre stagiaires

 

Le choix du stagiaire est primordial, il met en place ses vacances comme il l’entend grâce à un cadre bien déterminé. Nous valorisons toutes les activités équestres ce qui permet une réelle diversité dans les activités proposées.

 

Des animateurs diplômés prennent en charge des activités qui correspondent à leurs profils.

La mise à disposition de grand nombre de poneys permettant aux stagiaires de faire un choix.

L’élaboration du programme en début de journée en partenariat avec les stagiaires.

Un matériel adéquat aux activités : matériel d’équitation, de voltige, de polo, de cirque…

 

 

Apport de l’équitation

 

Sur le plan psychologique et social

 

Respecter : 

-les règles de sécurité

-les règles de jeu

-le poney

-les autres stagiaires

 

Être responsable : 

-de l’animal (en prendre soin, le panser, le nourrir)

-du matériel (en prendre soin, le ranger pour que les autres enfants le trouvent en bonne état)

 

Communiquer

-dans les jeux avec les autres stagiaires

-avec l’animal par le contact physique ( les jambes, les mains)

 

Coopérer

- dans les jeux avec les autres stagiaires

-dans le « couple stagiaire poney

-lors de la « toilette du poney »

 

Sur le plan cognitif

 

-acquérir un vocabulaire spécifique à l’activité

-connaître les poneys, leur mode de vie, les étapes de leur développement.

 

Le club met en place des stages pouvant accueillir un public âgé de 6 ans à 17 ans. Ce choix est basé sur une volonté de mixité dans les groupe : mixité d’âge, d’origine, de vécu… Ce choix permet d’atteindre les objectifs de responsabilisation, d’autonomie…Les grands s’occupent des plus jeunes, les plus jeunes sont tirés par les grands.

 

Ainsi lors  des taches collectives, chacun trouve sa place grâce à son savoir faire, et peut toujours se faire aider par un autre stagiaire.